欧易

欧易(OKX)

国内用户最喜爱的合约交易所

火币

火币(HTX )

全球知名的比特币交易所

币安

币安(Binance)

全球用户最多的交易所

同步课堂的价值思考

2022-10-23 02:30:11 1767

摘要:我真的找不出同步课堂的价值,即便我想了又想。两所学校相隔10公里,一所是城里的优质学校,一所是农村的薄弱学校。同步课堂的目标是优质学校对薄弱学校的教学引领。城里的老师在上课,农村的学生通过媒体跟城里的孩子一起听课。理论上讲,同步课堂是为了让...

我真的找不出同步课堂的价值,即便我想了又想。

两所学校相隔10公里,一所是城里的优质学校,一所是农村的薄弱学校。同步课堂的目标是优质学校对薄弱学校的教学引领。城里的老师在上课,农村的学生通过媒体跟城里的孩子一起听课。理论上讲,同步课堂是为了让城乡孩子享受一样优质的教育。

但,理论仅仅是理论,现实却费神费力又费钱,效果相对可怜。

我们不妨这样设想,假如同步课堂有效的话,我们还需要那么多教师干嘛?只要有一批专家进行上课,然后安排一些人管管纪律就可以了。事实上,我们都知道不可能。先不说同步课堂的效果如何,单说原本上课老师只需要关注40多个孩子,现在要关注80多个孩子,更何况40多个孩子只能在屏幕上看到,怎么关注全体学生?城乡孩子差异明显,怎么进行因材施教?看不到对方学生的作业,怎么了解学习情况?

问题是显而易见的,但同步课堂依然如故。其实,真的要实现城乡均衡,可行的方法很多。城乡交流就是不错的选择,让更多的城里优秀教师去农村支教,效果是明显的。退一步讲,单单这节课的话,让城里的老师开个车去农村学校上课,不就可以了吗?30分钟的车程,与这套设备的价钱相比,车费几乎可以忽略不计。

我们看不懂很多事情,包括同步课堂的价值,但其背后应该都有原因的。因为以我的智商都能想到更好的策略,何况比我智慧许多倍的那些人呢?他们怎么会想不到?

版权声明:本站所有文章皆是来自互联网,如内容侵权可以联系我们( 微信:bisheco )删除!
友情链接
币圈社群欧易官网