摘要：齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员李兴华记者李怀磊同步课堂是借助信息技术实现的一种"隔空穿越"式网络教学。它突破了地域限制,实现空间互动和优秀师资的远程异地共享,促进教育均衡。为响应推进"互联网+义务教育"工作的号召,切实做好校际结对,充分发挥网络教...
齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员李兴华记者李怀磊
同步课堂是借助信息技术实现的一种"隔空穿越"式网络教学。它突破了地域限制,实现空间互动和优秀师资的远程异地共享,促进教育均衡。为响应推进"互联网+义务教育"工作的号召,切实做好校际结对,充分发挥网络教育作用,近日,东昌府区鼎舜小学与梁水镇学区赵李王小学开展了同步课堂教研活动。
鼎舜小学任雁南老师执教《墨梅》一课。这是一节充满浓厚语文味的课，任老师的教学语言简练，言浅意深，在这样的课堂上，学生在品赏中华文化经典的同时，也领略了古诗文独有的意境之美。
随后，张月平老师执教《童年的水墨画》一课。张老师整节课的安排环环相扣，既有教师讲解示范的部分，又充分给学生时间独自识记。引导学生带着问题进行有感情的朗读。通过多种形式帮助学生熟读课文，感知儿童诗，让我们领略语言的魅力！
本次语文教研活动，巧用同步课堂，互动教学，相互融合，不仅能帮助城乡孩子共同在知识中徜徉，也加强了教师之间的合作和团结，增进了学校之间的交流与互动。
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