时间：2022-10-23 02:18:48 | 浏览：1320
11月15日，萧山区金山小学的“云教室”里，四地三区跨省的学子们“走”进了这间教室。金山小学504班的同学与萧山区大同小学503班、衢州市常山一小503班、新疆阿克苏三小503班的同学们，共享了这一堂数学课。
课堂的左侧投影屏幕上，其他三所小学的同学与504班其余同学的影像清晰可见。主讲人徐明在屏幕上简单操作，便能调节屏幕大小声音高低，主导整堂课的进程。每当徐明抛出一个问题，都能看到其他几所学校的学生们举着牌子，争相表达着自己的想法。
今年，金山小学应省教育厅的《浙江省教育厅办公室关于印发的通知》的文件要求，积极开展了“同步课堂”的工作。校长徐明讲道，金山小学的这堂课是萧山区首例“同步课堂”，而且此次试点特意选取了三所有代表性的学校，大同小学地处萧山区南面，常山一小地处浙江最西面，阿克苏三小地处祖国最西面。
互联网信息技术的加入，对教学的推动作用不言而喻。“同步教学”一直是学校在探索的模式之一,但因为师资力量、空间条件、软件稳定性等原因，一直停滞不前。此次，第三方力量的加入，承担了研发软件、设计平台、搭建符合条件的物理空间等工作，让学校能够将精力放在“同步教学”这一块上，在推动“同步课堂”施行方面更能事半功倍。
同步课堂并不仅仅只能用于教学，也能用到很多其他事情上。教师异地多地的研讨会、学校活动的直播、学生阅读分享等，不管是管理层面的会议还是学生主导的活动，都可以借助这种技术做到实时互动。“同步课堂”的投入使用，缩小了区域、城乡、校际之间的差距，促进了教育资源、教育理念和教学方法的共享。以信息化手段为依托，扩大了优质教育资源的覆盖面，实现了教育的同步发展，使得不同的教育文化在相互传递、相互交融，为萧山的义务教育迈向优质均衡奠定了坚实基础。 许佳佳 陆笑笑
同步课堂直播平台哪家好？很多机构因为疫情无法在线下进行上课，于是想要开展线上课程来同步线下课堂内容，这就需要找到一个线上直播平台来承载上课需要的线上教室，这样的能够直播的系统通常还会有其他教务管理等功能，那么，好用的线上直播平台推荐哪家呢？
全市抓党建促基层治理能力提升专项行动开展以来，太原市阳曲县建立分层级、分领域、全天候培训机制，落实培训常态化，更好地推进专项行动开展和提高干部素质，做到“周周有培训，月月有主题”。今天，我们来看下本周的培训吧！No.1乡镇执法体制改革实践实
“一个人可以走得很快，一群人才能走得更远”。教师的专业化发展，离不开对其他优秀教师课堂的观摩和分析。日前，兰亭小学与南上湖小学开展了本学期首次 “互联网+”同步教学课堂。两堂课，两场不同的数学盛宴通过网络，在云端开启。张俊丽老师的《认识时钟
一网联通丽宇开，千丝万缕系云台。为进一点稳固推进“互联网+义务教育”结对帮扶工作，让城乡孩子共享优质教育资源,让城乡教育走向“零距离”。2021年9月14日，王店镇建设中心小学与梅里小学进行同步课堂教学研讨活动，此次活动由三节同步课堂组成，
9月15日，梅里小学与王店镇建设中心小学迎来了第二次的同步课堂教学研讨活动，由梅里小学在主场向建设小学一、四、六年级的学生授课。首先，梅里小学周老师向六年级的孩子带来《花之歌》，周老师围绕“从哪些地方可以看出‘我’是花”以及“找出课文中想象
本报讯（通讯员 姚广宏） 日前，在湖北省广水市武胜关镇中心小学三年级课堂上，音乐教师彭会会正带着学生上音乐课，与他们一起上课的还有十几公里外的孝子小学三年级学生。彭会会一边弹着琴，一边与学生互动：“声音再高亢一点就更好了”“唱得真不错，大家
金华新闻网上周，浙江浦江县浦阳二小、花桥中心小学和武义县明招小学开启了三校同步课堂和网络研修活动。为认真落实省教育厅《“互联网 义务教育”1000所中小学校结对帮扶民生实事工作方案》和浦江县《“互联网 义务教育”中小学校结对帮扶工作实施方案
9月25日，实初教育集团百官中学与丁宅乡学校为保证顺利开设同步课堂、开展网络教研，在丁宅乡学校举行两校线下“同步课堂”研讨活动。两校校长、分管校长、处室中层领导，以及开设同步课堂、网络教研的两大学科教师参加活动，在活动中相互熟悉，了解双方学
为进一步推进"互联网+义务教育"城乡结对帮扶的课堂教学新模式，并为学科专业发展提供新的视角，6月11日下午，萧山区教育局基于精准教学的城乡同步课堂研讨展示活动在萧山区第一实验小学举行。萧山区教育局党委书记、局长吴波，副局长夏国良，局办公室、