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新疆晨报讯（记者 曲媛媛）足不出户，就可以实现海量的信息共享，我们管这叫“在线同步课堂”。足不出课堂，孩子们通过网络互动直播方式，就可以实现高质量的网络教学，这就是“在线同步课堂”。如今，在哈巴河县中小学已经实现了全覆盖。

据了解，在这样的“在线同步课堂”直播音乐课上，孩子们学会了《大鹿》、《上学歌》等不少歌曲。这样的“在线同步课堂”在当地将会越来越多。

一个乡村老师的心愿

这一天一大早，哈巴河县库勒拜乡喀英德阿热勒村教学点里，一间30平方米的教室里，15名学生端坐在桌前，他们在等待今天的网络直播课，和孩子们一起等待这堂课的还有这个教学点的校长张喜梅。

课开始了，张喜梅看着认真上课的孩子们，眉眼中不由地透出笑容。对于这样的网络直播课，她其实比孩子们更期待。

30年前，张喜梅从阿勒泰地区师范学校毕业，30年间，她没有走下过三尺讲台。在讲台上站久了，她每天想的都是孩子们的事情，“当地有些牧民因为生活条件越来越好，已经将孩子们送到了更远一点的库勒拜乡学校。于是，生源越来越少，这个教学点共两个年级，一年级8人、二年级15人。生源少，自然留不住更多老师，整个教学点只有3名老师。没有足够的师资力量，留在这个教学点上课的孩子们怎么办？那时候我只想，有没有什么办法可以解决这个问题。”

一想到这个问题，她就有些无奈。但最让她无奈的是，语文数学好说，她可以和同在这个教学点任教的爱人，以及另一位老师一起分担教课。可是每当遇到音乐课时，对她而言可是件犯难的事。虽说可以通过网络下载歌曲，但是不能给孩子们讲解乐理方面的知识，是她的 一块“心病”。

2016年，哈巴河县成为信息化示范点。哈巴河县第二小学校长候燕介绍说，2016年，“在线同步课堂”走进哈巴河县，县二小被选为试点学校，承担起了对乡级中心校及教学点的授课任务。很快，哈巴河县库勒拜乡喀英德阿热勒村教学点的课堂就关联了哈巴河县第二小学。

张喜梅高兴地说：“相比教学点，哈巴河县第二小学在师资力量、教学水平等都有明显优势，现在通过网络直播课程，一方面，孩子们可以和哈巴河县第二小学的孩子们一起接受教育。另一方面，教学点师资力量不足的问题也得到了极大缓解。”她表示，看到这样的网络直播课，她觉得自己的心愿满足了。

加大投资推进城乡教育信息化建设

在哈巴河县，还有很多教学点的老师们像张喜梅一样，感受到了网络同步教学带来的幸福感。教学点的孩子们可以通过网络直播课，了解更多的知识面和信息点，教学点的老师们可以通过网络直播课，学习其他学校老师的授课经验和长处。

哈巴河县电教仪器办主任朱有为介绍说，2016年开始实施信息化试点，哈巴河县选择了5个试点：哈巴河县第二小学、库勒拜乡中心小学、哈英塔拉小学教学点、萨尔塔木乡中心小学、萨尔塔木乡中心小学铁克吐尔玛斯教学点，主讲端是哈巴河县第二小学，其他四个学校是听课端，主讲端可以一拖一，或者一拖二。通过“班班通”设备，运用城域网和电信光纤就能实现这样的网络直播课程。只要班级中配备电视、电脑、投影仪，就符合“班班通”设备基本标准。目前“班班通”设备全县覆盖，为网络直播课提供了坚实的基础保证。

能让孩子们“上好学”是今年哈巴河县送给各族群众的一个“大福利”。今年年初，在哈巴河县县委十二届二次全委（扩大）会议上提到，哈巴河县会大力推进城乡义务教育均衡化，继续实施“雏鹰工程”，投资1800万新建、改扩建8所双语幼儿园，在全覆盖的基础上不断提升教育水平。投入400万元推进城乡教育信息化建设，实现同步课堂在线教育，让更多农村学生与城市孩子一样，共享优质教育。

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